Скандал с фото учителя из Куйбышева обострил проблему «границы между личным и публичным»

Федерального масштаба оказался скандал с учительницей школы-интерната города Куйбышева Новосибирской области, обвиненной в том, что она выложила в интернете интимные фотографии. Местный житель, имя которого не раскрывается, обвинил учительницу местной школы-интерната Марию Львову в публикации непристойных фотографий в соцсетях. Найдя неприличными свадебные снимки педагога, мужчина предложил минобразованию региона проверить ее моральный облик на соответствие профессиональным канонам.

Министерство образования региона провело служебное расследование, совещание на тему соблюдения педагогическими работниками профессиональной этики и беседу с учительницей «с указанием на недопустимость поведения, которое может поставить под сомнение личность учителя и необходимость удаления снимков интимного характера». Однако, когда фото были обнародованы, пользователи интернета не увидели там ничего интимного, результатом чего стала стихийная, но весьма масштабная кампания, где представители самых различных социальных групп выступили в защиту педагога и ее права на личную жизнь. Появилась также информация о том, что следователи СК в Новосибирской области собираются проверить ситуацию вокруг фотографий учительницы на предмет распространения заведомо ложных сведений. Тем более, что известно: обратившийся с жалобой гражданин не был анонимом, а обращался вполне официально.

Позже министр образования Новосибирской области Мария Жафярова, комментируя скандал, заявила, что педагогу не грозят увольнение или выговор, заметив, что то, что произошло «маркирует проблему границ между личным и публичным пространством». «Личная страница учителя должна быть закрытой или открытой? – задалась вопросом министр, отметив, что эксперты в области цифровой этики обсуждают этот вопрос очень активно. – Полагаю, что ответы на эти вопросы могут получиться только в ходе очень открытого общественного обсуждения внутри педагогического сообщества, а также с заинтересованными сторонами».

Вопросы экспертам:

Где, на ваш взгляд, должна проходить граница между личным и публичным пространствами? Точно ли, например, для педагогов она должна отличаться?